martes, 14 de octubre de 2014

Mañana Miércoles Octubre 15. Entrega impresa de Proyectos Educativos II. Sin falta. Muchas gracias

Recordatorio para la Presustención de Proyectos Educativos II

1. Cada equipo de trabajo entregará, por escrito su Proyecto Educativo, el día miércoles 15 de octubre a su respectivo asesor (a) de proyecto (sin excepciones).
2. Cada asesor (a) entregará los proyectos educativos a su cargo, a la Directora de Práctica del programa de Biología y Química (María Luisa), quien, a su vez, hará entrega de dichos proyectos,  para su revisión y ajustes,  a los demás compañeros (as) asesores (as) en reunión del Colectivo el día jueves 16 de octubre a las 10:00 A.M. Lo anterior, aclara que no se llevará a cabo la Jornada de Presustentación con exposiciones en el auditorio Roberto Vélez Correa, sino que cada asesor (a) evaluará los proyectos de sus compañeros y de acuerdo a formato establecido planteará las recomendaciones y sugerencias que considere pertinentes.
3. Los trabajos corregidos(con formato especial) se entregarán nuevamente a los asesores respectivos (asignados desde el inici del semestre) el día lunes 21 de octubre, quienes ya han establecido citas y/o encuentros con cada equipo de trabajo para la revisión minuciosa de lo planteado por el asesor alterno y en conjunto analizarán y realizarán los ajustes que consideren pertinentes.

Favor, tener en cuenta el procedimiento anterior para el buen manejo del tiempo y el cumplimiento de los requisitos de sustentación final de los Proyectos Educativo.


Elementos básicos a tener en cuenta para la entrega del Borralimpio "Presustenación de Proyectos Educativos" son: 

1.Título, objetivos (uno general y tres específicos), justificación (tres párrafos), mapa conceptual donde relacione los autores y temas estudiados, análisis e interpretacion de todos los resultados con sus correspondientes anexos, mínimo cinco conclusiones y mínimo tres recomendaciones, bibliografía consultada (utilizar normas APA)

Si tiene alguna duda favor consultar a su asesor (a) de proyecto respectivo (a).

!Muchos éxitos! 
Importante: si usted o su equipo de trabajo no está en este listado no podrá sustentar su Proyecto Educativo (comuníquese con su asesor (a) de proyecto Educativo, quien realizará lo pertinente).
 

Manizales, octubre de 2014


Presustentación de Proyectos Educativos
Práctica Profesional Docente II
Nombre de los docentes practicantes
Código
Nombre del Proyecto Educativo
Nombre del centro de Práctica
Nombre del/la asesor (a)
1. Mónica Arango y Mónica Andrea Valencia Carvajal



200920748
200912559
Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones - TIC -  como Mediación en lo Educativo
San Pedro Claver (Villamaría)
María Luisa Álvarez M
2. Viviana Villamil Ramírez y María Clara Suárez Aristizábal
200912185
200822290
Hacia el desarrollo de una Conciencia Ambiental
Santa Luisa de Marillac
María Luisa Álvarez M
3. John Elkin García Loaiza
200913198
Fortalecimiento de la Cultura Ciudadana a través de Valores
León de Greiff
María Luisa Álvarez M
4. Oscar Irley Bohórquez Castro
200712308
Estrategias Educativas para la promoción y construcción del Pensamiento Crítico – DPCIA-

La Asunción
María Luisa Álvarez M
5. Luisa Espinosa Rojas y Alejandro Vargas Ocampo
200912956
200922509
 Proyecto de educación ambiental
“Cultura ambiental”
 Normal Superior de Manizales
María Delfa Henao Henao
6. Alejandra Catalina Valencia 7. Hincapié y Cristian Leandro Arbeláez Román
 200721255



200912222
 La clase de Química como escenario propicio para los procesos y dinámicas de la exclusión
 Seminario Redentoristas.


Oficial Mixto La Linda
 María Delfa Henao Henao


María Delfa Henao Henao
 8. Diomer Hernán Aristizábal.

 Aprender a hacer a través de herramientas didácticas.
 Instituto Técnico Francisco José de Caldas
María Delfa Henao Henao
9. Carlos Arturo Valencia Caisamo y Jaqueline Román
 201115757
Desarrollo de la competencia interpretativa basado en la resolución de problemas
Institución Educativa Gran Colombia
María Delfa Henao Henao




 Alejandra Gomez Salazar
 200712583
 Implementación y Optimización de Prácticas de Laboratorio de Ciencias Naturales
 Miguel Antonio Caro
 María Delfa Henao Henao



Paola Alejandra Trujillo

Implementación de salidas de campo como método de enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales.
Instituto para la ciencia
María Delfa Henao Henao




10. Lady Johanna Bustamante Montoya y Mónica Alejandra López Gálvez
 200821600
200921064
Iniciación científica en los estudiantes de la Institución Educativa San Pio X
 Institución Educativa San Pio X
 Leidy Tatiana Marín Sánchez
11.Carolina Dupont Rúales
 200913449  
 Las redes  sociales en los procesos de enseñanza -aprendizaje 
Institución Educativa Chipre
 Leidy Tatiana Marín Sánchez

 12. Iván Darío Vargas Quiroz
 200622380
Factores que afectan el comportamiento académico y disciplinar de los estudiantes.
Santo Domingo Savio
 Francisco Becerra B
 13. Gelver Osorio Amaya
 200012256
Aplicación del aprendizaje colaborativo en el Modelo Escuela Activa Urbana.
 Atanasio Girardot 
 Francisco Becerra B
 14. Jorge Iván Mejía Valencia y Santiago Echeverry Franco 
200820299
21011420
 Las Ciencias Naturales y los estilos de aprendizaje visual, auditivo, lector, escritor y kinestésico
 Escuela Nacional de Auxiliares de Enfermería
  Francisco Becerra B

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